Service Alert
July 1 - Canada Day
CELA will be closed on Tuesday, July 1st for Canada Day. Our office will reopen and our Contact Centre services will resume on Wednesday, July 2nd. Enjoy your holiday!
CELA will be closed on Tuesday, July 1st for Canada Day. Our office will reopen and our Contact Centre services will resume on Wednesday, July 2nd. Enjoy your holiday!
Showing 1 - 20 of 2256 items
By Han Berghuis, Theo Ingenhoven, Paul van der Heijden. 2025
Dit boek biedt een veelzijdig overzicht van uiteenlopende perspectieven en methodieken van persoonlijkheidsdiagnostiek. De focus ligt hierbij steeds op de…
toepassing in de klinische praktijk en de reflectie hierop. Het Praktijkboek persoonlijkeidsdiagnostiek brengt vormen van persoonlijkheidsdiagnostiek in beeld vanuit verschillende theoretische referentiekaders en diverse methoden van onderzoek: een multiconceptueel en multimethodisch perspectief. Centraal staat hierbij steeds het gebruik van specifieke methoden of diagnostische instrumenten in de klinische praktijk, ten behoeve van indicatiestelling voor behandeling inclusief de wijze van verslaglegging. Op basis van fundamentele uitgangspunten voor psychodiagnostiek, als essentieel onderdeel van het diagnostische proces, komen telkens veel gebruikte benaderingswijzen van persoonlijkheidsdiagnostiek en diagnostische instrumenten aan de orde. Bovendien wordt uitvoerig stilgestaan bij de differentiaaldiagnostiek met specifieke psychische stoornissen, waarbij ook aandacht is voor overstijgende transdiagnostische factoren. Ten slotte wordt er ingegaan op persoonlijkheidsdiagnostiek bij specifieke doelgroepen en contexten, zoals adolescenten, ouderen, mensen met een licht verstandelijke beperking, en het forensische kader. Ook cultuursensitieve persoonlijkheidsdiagnostiek komt aan de orde. Het boek heeft een praktijkgerichte opbouw, elk hoofdstuk is gericht op de klinische toepassing, met steeds een praktijkcasus als voorbeeld, inclusief een voorstel voor de verslaglegging. Elk hoofdstuk sluit af met een kritische beschouwing over de sterke kanten en de beperkingen van de gekozen invalshoek. De vele voorbeelden in dit praktijkboek zijn bedoeld als bron van inspiratie voor psychologen, gz-psychologen, psychotherapeuten, klinisch psychologen, psychiaters die uitvoer geven aan persoonlijkheidsdiagnostiek in de klinische praktijk. Bovendien is het boek ook geschikt voor allen die hiertoe in opleiding zijn.By Edo Richard, Marie-Claire Y. de Wit, Vincent J. J. Odekerken. 2025
De neurologie wordt vaak als een complex vakgebied gezien. Dit boek maakt neurologie overzichtelijk en helpt op basis van de…
anamnese en het lichamelijk onderzoek de diagnose te stellen. In het boek is de klinische presentatie van patiënten het uitgangspunt en ligt de nadruk op patroonherkenning als startpunt voor de differentiële diagnose. Functionele neuroanatomie wordt besproken in samenhang met het neurologisch onderzoek. Het boek is bestemd voor studenten geneeskunde, maar is ook geschikt voor bijvoorbeeld fysiotherapeuten, ergotherapeuten en logopedisten. Deze negende, herziene druk van Leerboek neurologie is geactualiseerd met nieuwe inzichten en behandelingen. Naast de nadruk op probleemgeoriënteerd onderwijs en interactief werken, is er ook meer online materiaal. E-learnings, toetsvragen, vernieuwde illustraties, online verdiepingsparagrafen en videomateriaal over het neurologisch onderzoek maken het studeren aantrekkelijker en makkelijker. Elk hoofdstuk wordt in kernpunten samengevat.By Susan M. Bögels, Anke M. Klein, Ellin Simon, Bonny F.J.A. van Steensel. 2025
Dit boek is een praktische gids voor het voorkomen en behandelen van angststoornissen bij kinderen en jongeren van 8 t/m…
18 jaar. Het beschrijft hoe deze stoornissen kunnen ontstaan, waarom ze niet spontaan overgaan, het belang van vroegsignalering en preventie, en hoe ze door middel van cognitieve gedragstherapie behandeld kunnen worden. Het boek is geschreven voor psychologen, orthopedagogen, psychiaters en andere hulpverleners. In Preventie en behandeling van angststoornissen bij kinderen en adolescenten wordt de behandelmethode Denken + Doen = Durven beschreven. Dit is een bewezen (kosten)effectieve CGT-interventie. In het boek wordt uitvoerig stilgestaan bij verschillende onderdelen waarmee de interventie ‘op maat’ kan worden gemaakt: psycho-educatie, exposure, cognitieve technieken, coping vaardigheden, de rol van ouders, etc. Daarnaast worden verschillende protocollen beschreven: een preventief groepsprotocol voor 8 t/m 12 jaar en voor 12 t/m 18 jaar, en een individueel en groepsprotocol, en een modulaire interventie voor de curatieve (jeugd-ggz) setting. Kinderen en jongeren gebruiken het bijbehorende werkboek Denken + Doen = Durven. Ook is er online aanvullend materiaal beschikbaar én een online werkboek voor ouders. In deze volledig herziene tweede editie zijn de nieuwste ontwikkelingen en wetenschappelijke inzichten verwerkt. Nieuw zijn de preventieve vorm en de modulaire, flexibele vorm, waarbij hulpverlener en kind zelf de onderdelen/technieken en het aantal bijeenkomsten kiezen.By R. Bakels, J.H.J. Muntinga, H. Van Duinen. 2025
Dit boek biedt studenten van (para)medische opleidingen een uitstekende basis om zich de belangrijkste concepten van de fysiologie van de…
mens eigen te maken. Niet alleen als kennisbron, maar vooral als middel om een goed inzicht in de logica van het normale functioneren te krijgen. Het accent ligt hierbij op onderdelen die vanuit medisch oogpunt als belangrijk maar complex worden ervaren, zoals de cardiovasculaire, respiratoire en renale fysiologie. Leerboek medische fysiologie bevat hoofdstukken over cellen en hun omgeving, informatieverwerkende systemen, bioregulatie, bloed en bloedsomloop, opname en afgifte van stoffen, en levensfasen. Schematische figuren geven de besproken concepten vorm en maken hoofdlijnen inzichtelijk. Ieder hoofdstuk begint met leerdoelen en elke paragraaf eindigt met een samenvatting. Op het bijbehorende digitale platform staan, naast de tekst en de figuren van het boek, zogeheten Medische focussen met medische illustraties of toepassingen en Achtergronden met gedetailleerde achtergrondinformatie. Ook worden enkele ondersteunende video’s en bij ieder hoofdstuk oefenvragen aangeboden. De inhoud van deze nieuwe druk is mede dankzij waardevolle adviezen vanuit een nagenoeg geheel vernieuwde adviesraad van experts, op alle gebieden grondig geactualiseerd. Het boek is in het Nederlands geschreven, zodat ook kennis van de Nederlandse benamingen voor veelvoorkomende medische en fysiologische begrippen wordt verkregen.By Ria Boel, Rob Lichtveld, Piet Machielse, Marieke Sanders, Sandra Kersten – de Bruine. 2025
De 6e editie van het leerboek spoedeisende-hulp-verpleegkunde in een frisse moderne vorm biedt essentiële informatie over vrijwel alle onderwerpen die…
hulpverleners werkzaam binnen de acute zorg, met name op de Spoedeisende hulp, kunnen tegenkomen. Tevens vormt deze editie een uitdaging voor de lezer om kennis te nemen van de laatste ontwikkelingen in de spoedeisende zorg.Het biedt theoretische kennis en praktische vaardigheden voor de eerste opvang van de acute of spoedeisende patiënt.Het accent ligt op het herkennen, beoordelen van de acute of spoedeisende patiënt en de noodzakelijke behandeling van het acute gezondheidsprobleem. Deze zesde druk is aangepast aan actuele inzichten en methodieken. Recente nationale- en internationale richtlijnen zijn hierin verwerkt. Teksten zijn compacter en nog meer praktijkgericht geschreven. Nieuw en meer beeldmateriaal ondersteunen de vernieuwde teksten. Er zijn een aantal hoofdstukken toegevoegd waaronder ‘acute buikklachten’ en ‘Infectie en Isolatie’. Ook is er in het laatste hoofdstuk aandacht voor specifieke patiëntengroepen en juridische zaken die op de afdeling Spoedeisende Hulp van toepassing zijn, zoals kinderen, wet- en regelgeving, forensische zaken, mishandeling (kinderen, ouderen en huiselijk geweld) en palliatieve zorg.Dit boek richt zich op de professional die werkzaam is op de spoedeisende hulp en vormt een gedegen theoretische basis tijdens de opleiding tot spoedeisende hulp-verpleegkunde, verpleegkundig specialist, physician assistant en medisch hulpverlener. Door het totale karakter is het ook bruikbaar als naslagwerk en te gebruiken tijdens de na-en bijscholing van professionals binnen de spoedeisende hulp. Bij dit boek hoort een website waar het complete boek eenvoudig kan worden geraadpleegd. Aanvullend materiaal zoals achtergrondinformatie, samenvattingen en meerkeuze vragen waarmee de lesstof geoefend kan worden is daar beschikbaar. De redactie bestaat uit Ria Boel, Sandra Kersten, Marieke Sanders, Piet Machielse, Rob Lichtveld Redactie en auteurs hebben expertise in de acute zorg of als docenten op dit gebied.By Dewi Bakker, Oebo Brouwer, Nynke Doornebal, Elisa Hamer, Karina Kersbergen, Jolanda Schieving. 2025
Dit is geen standaard leerboek over de kinderneurologie. Zoals de titel reeds suggereert, zijn in dit boek niet ziektebeelden leidend,…
maar klachten en symptomen. Daarbij ligt de nadruk op aanwijzingen in de anamnese en neurologisch onderzoek die leiden naar een differentiële diagnose en aanvullend onderzoek. Na enkele algemene hoofdstukken over anamnese, onderzoek, aanvullend onderzoek en revalidatiegeneeskunde volgt de bespreking van een groot aantal klinische problemen waarmee kinderen zich kunnen presenteren op de polikliniek en de spoedeisende hulp. Er is daarbij niet gestreefd naar volledigheid, maar gekozen voor thema’s die voor de alledaags klinische praktijk het meest relevant zijn. De hoofdstukken zijn geschreven door een groot aantal jonge en meer ervaren kinderneurologen uit heel Nederland, waarbij rekening is gehouden met hun specifieke expertise op een bepaald gebied. Online is ook het ebook beschikbaar met extra informatie; er zijn verwijzingen naar overzichtsartikelen en adressen van nuttige websites opgenomen. Bij elk hoofdstuk hoort een module met oefenvragen waarmee de eigen kennis getest en uitgebreid kan worden. De belangrijkste doelgroep vormen artsen in opleiding tot neuroloog of kinderarts en kinderneurologen in opleiding, maar het boek is ook geschikt voor medici en paramedici die regelmatig contact hebben met kinderen met neurologische aandoeningen, zoals neurologen, kinderartsen, revalidatieartsen, psychologen en fysiotherapeuten.By Myron Dijkstra, Natalie De Callafon. 2025
Dit leerboek biedt inzicht in de theoretische en praktische aspecten van de gynaecologische chirurgie. De algemene informatie en de beschreven…
pre-, per en postoperatieve fasen van de ingrepen dienen als voorbereiding op de praktijk voor operatieassistenten in opleiding en operatieassistenten die zich willen voorbereiden voor een gynaecologische ingreep. Dit boek kan tevens dienst doen als naslagwerk voor gediplomeerde operatieassistenten en professionals die direct of indirect met de operatieafdeling te maken hebben. Het boek is opgebouwd uit acht delen. Het eerste deel beschrijft de algemene principes en basisrichtlijnen van de gynaecologie. Tevens wordt de anatomie, fysiologie en pathologie van de vrouwelijke geslachtsorganen beschreven. Dit deel vormt de basis voor dit boek. In de daarop volgende delen worden de specifieke richtlijnen beschreven gevolgd door ingrepen. De delen zijn afzonderlijk van elkaar te lezen. Deel II bevat de operaties met vaginale benadering. In deel III worden de hysteroscopische operaties besproken. Deel IV behandelt de operaties met de abdominale benadering. Deel V begint met de inleiding van de obstetrie, gevolgd door de meest voorkomende ingrepen in de obstetrie. Deel VI behandelt de laparoscopische operaties en deel VII de robot geassisteerde operaties. Deel VIII biedt inzicht in het specifieke instrumentarium beschreven per categorie. Nieuw in deze geheel herziene druk zijn de hoofdstukken hysteroscopische operaties en obstetrie. De algemene richtlijnen zijn uitgebreid met informatie betreft het voortraject en diagnose stelling. De anatomische en fysiologische kennis is uitgebreider beschreven aangevuld met de pathologie. Deze editie van Gynaecologische chirurgie is aangepast naar de meest recente ontwikkelingen. De reeks ‘Operatieve Zorg en Technieken’ is bestemd voor de opleiding tot operatieassistent. Naast het basisboek bestaat de reeks uit een aantal vervolgdelen, waarin de verschillende chirurgische subspecialismen van de chirurgie worden behandeld. De reeks benadert de beroepsuitoefening van de operatieassistent zo dicht mogelijk, waarbij de talrijke gebruikte afbeeldingen de benaderingen onderbouwen.By H. Tan, B.A.E. van der Pol, H.J.M. Beckers. 2025
Dit rijk geïllustreerde Nederlandse leerboek biedt de medische en paramedische student een goed inzicht in de oogheelkunde en de oogheelkundige…
praktijk. Het Leerboek oogheelkunde is prettig leesbaar en compact, en behandelt de meest voorkomende oogheelkundige aandoeningen en bijkomende problemen. Na een viertal hoofdstukken waarin de fundamenten van de oogheelkunde besproken worden, zoals de anatomie, fysiologie, refractie, het algemene onderzoek en het speciële onderzoek, komen in elf specialistische hoofdstukken de oogheelkundige ziektebeelden ter sprake. Ten opzichte van de vorige druk is nog meer aandacht besteed aan goede illustraties. Oogheelkunde is per slot van rekening ook een zeer visueel vak, veel van de diagnoses worden met behulp van de spleetlamp gesteld. Daarnaast is een selectie gemaakt van relevante nieuwe ontwikkelingen in het veld, zoals de behandeling van de toenemende myopie, de behandeling van cataract, de toepassing van gentherapie bij netvliesaandoeningen en nieuwe inzichten bij uveïtis en glaucoom. Het Leerboek oogheelkunde is bedoeld voor studenten geneeskunde en studenten in de paramedische studierichtingen, zoals onder meer de opleiding verpleegkunde en de opleiding physician assistant. Ook later in de carrière van de medicus en paramedicus blijft het boek van waarde. De auteurs zijn ervaren oogartsen die nauw betrokken zijn bij het bachelor- en masteronderwijs aan de medische faculteiten en paramedische opleidingen. Bij het boek hoort een website waarop de volledige inhoud van het boek te vinden is, aangevuld met interactieve toetsvragen. Het Leerboek oogheelkunde is verschenen onder redactie van Prof. dr. H. Tan, Amsterdam UMC, Prof. dr. H.J.M. Beckers, Maastricht UMC en B.A.E. van der Pol, UMC Groningen.By Karien Stronks, Alex Burdorf. 2025
Dit boek is een onmisbaar overzichtswerk over volksgezondheid en gezondheidzorg. Het is in de eerste plaats geschreven voor studenten geneeskunde…
en gezondheidswetenschappen. Daarnaast is het een prima naslagwerk voor iedereen die zich in zijn werk met volksgezondheid en het gezondheidszorgsysteem bezighoudt. Leerboek volksgezondheid en gezondheidszorg geeft antwoord op vragen als: hoe gezond is de bevolking in Nederland? Waar hangt dat van af, en hoe kan de volksgezondheid verder verbeteren? Hoe functioneert het systeem van gezondheidszorg in Nederland qua besturing, organisatie en financiering, en hoe worden de toegankelijkheid, kwaliteit en betaalbaarheid van zorg gegarandeerd? Het boek is de afgelopen 25 jaar onmisbaar gebleken, en is in deze tiende druk volledig herzien. Het is compact, en ondersteunt studenten in hun leerproces door per hoofdstuk kernbegrippen, theorieën, methoden en feiten te benoemen. Zo ontstaat de canon van de volksgezondheid en gezondheidszorg. Aan deze editie is een hoofdstuk toegevoegd over de uitvoering en organisatie van de sociale geneeskundige beroepspraktijk. Dit is geordend aan de hand van acht geneeskundige specialisaties, zoals infectieziektebestrijding en jeugdgezondheidszorg. Via de website MijnBSL is het boek als e-book te raadplegen, wat online verder studeren mogelijk maakt. Karien Stronks is als hoogleraar public health verbonden aan de afdeling Public and Occupational Health van het Amsterdam UMC. Alex Burdorf is als hoogleraar maatschappelijke gezondheidszorg en hoofd van de afdeling Maatschappelijke Gezondheidszorg verbonden aan het Erasmus MC Rotterdam. Het boek is geschreven door een groot aantal wetenschappers en professionals in de beroepspraktijk, met betrokkenheid van docenten van alle opleidingengeneeskunde in Nederland.By B.F.M. Blok, J. R. Scheepe, C. H. Bangma. 2025
In deze vijfde druk van Leerboek urologie zijn, net als bij voorgaande drukken, de nieuwste ontwikkelingen op het gebied van…
diagnostiek en therapie opgenomen. Dit leerboek geeft een heldere weergave van de huidige kennis door de compacte tekst en overzichtelijke schema´s. De meest voorkomende urologische klachten vormen de basis, aangevuld door de relatie met de anatomie en de (patho)fysiologie. Het boek is uitgebreid met hoofdstukken over levensloopurologie en transitie van adolescenten, en de neurogene blaas. Aanschaf van het Leerboek urologie biedt de lezer online toegang tot extra materiaal, zoals instructiefilms over het urologisch onderzoek. Ook bevat de website de volledige inhoud van dit boek, waardoor deze overal te raadplegen en snel doorzoekbaar is. Leerboek urologie is onmisbaar voor studenten geneeskunde, basisartsen en verpleegkundig specialisten en is daarnaast een handig naslagwerk voor medisch specialisten en huisartsen. Uitgebracht onder auspiciën van de NVUBy Renske Mol, Marieke van der Burgt. 2025
Ondersteuning van zelfmanagement wordt steeds belangrijker voor de verpleegkundige. Patiëntenvoorlichting door verpleegkundigen. De stappen naar zelfmanagement biedt een methodische, persoonsgerichte…
aanpak van voorlichting, en ondersteuning van zelfmanagement. De stappenreeks van gedragsverandering (openstaan – begrijpen – willen – kunnen – doen – blijven doen) is daarbij een praktisch handvat. Het boek sluit aan bij Bachelor of Nursing 2030 en de CanMeds-rollen. Voorlichting wordt uitgewerkt vanuit het concept &‘positieve gezondheid&’ en samen beslissen. In dit boek ligt het accent op mensen met chronische gezondheidsproblemen. Daarnaast is er is aandacht voor mensen met beperkte gezondheidsvaardigheden, communicatie bij e-health en preventie. Theorie van gedragsverandering is gekoppeld aan praktijkvoorbeelden. De communicatieve skills bij de stappen kunnen worden ingezet bij gesprekken over gedragsverandering, slecht nieuws en rouw en samen beslissen. Ook motiverende gespreksvoering komt aan bod. Studenten kunnen oefenen aan de hand van interactieve gesprekssimulaties. Er zijn video&’s van voorlichtings- en ondersteuningsgesprekken. Ter ondersteuning van docenten en studenten zijn samenvattingen en leerdoelen toegevoegd. Dit boek is bestemd voor studenten verpleegkunde (hbo-v), studenten verpleegkundige vervolgopleiding, verpleegkundigen, praktijkondersteuners, nurse practitioners, verpleegkundig specialisten. Renske Mol is docent gespreksvaardigheden aan de opleiding HBO-verpleegkunde Fontys Hogeschool Eindhoven. Daarnaast geeft zij trainingen op het gebied van communicatie, stress-sensitief werken en ervaringsdeskundigheid. Marieke van der Burgt is auteur van boeken over patiëntenvoorlichting en de gezondheidszorg.By Han Berghuis, Theo Ingenhoven, Paul van der Heijden. 2024
Dit boek biedt een veelzijdig overzicht van uiteenlopende perspectieven en methodieken van persoonlijkheidsdiagnostiek. De focus ligt hierbij steeds op de…
toepassing in de klinische praktijk en de reflectie hierop. Het Praktijkboek persoonlijkeidsdiagnostiek brengt vormen van persoonlijkheidsdiagnostiek in beeld vanuit verschillende theoretische referentiekaders en diverse methoden van onderzoek: een multiconceptueel en multimethodisch perspectief. Centraal staat hierbij steeds het gebruik van specifieke methoden of diagnostische instrumenten in de klinische praktijk, ten behoeve van indicatiestelling voor behandeling inclusief de wijze van verslaglegging. Op basis van fundamentele uitgangspunten voor psychodiagnostiek, als essentieel onderdeel van het diagnostische proces, komen telkens veel gebruikte benaderingswijzen van persoonlijkheidsdiagnostiek en diagnostische instrumenten aan de orde. Bovendien wordt uitvoerig stilgestaan bij de differentiaaldiagnostiek met specifieke psychische stoornissen, waarbij ook aandacht is voor overstijgende transdiagnostische factoren. Ten slotte wordt er ingegaan op persoonlijkheidsdiagnostiek bij specifieke doelgroepen en contexten, zoals adolescenten, ouderen, mensen met een licht verstandelijke beperking, en het forensische kader. Ook cultuursensitieve persoonlijkheidsdiagnostiek komt aan de orde. Het boek heeft een praktijkgerichte opbouw, elk hoofdstuk is gericht op de klinische toepassing, met steeds een praktijkcasus als voorbeeld, inclusief een voorstel voor de verslaglegging. Elk hoofdstuk sluit af met een kritische beschouwing over de sterke kanten en de beperkingen van de gekozen invalshoek. De vele voorbeelden in dit praktijkboek zijn bedoeld als bron van inspiratie voor psychologen, gz-psychologen, psychotherapeuten, klinisch psychologen, psychiaters die uitvoer geven aan persoonlijkheidsdiagnostiek in de klinische praktijk. Bovendien is het boek ook geschikt voor allen die hiertoe in opleiding zijn.By Ben Van Cranenburgh. 2025
Dit boek biedt inzicht in hersenaandoeningen en de gevolgen ervan voor cognitie, mentale processen en gedrag. Het richt zich op…
neuropsychologische functiestoornissen door hersenbeschadiging, ontwikkelingsstoornissen en neurodegeneratieve aandoeningen. De nadruk ligt op de gevolgen die patiënten in hun dagelijks leven ervaren. Het boek is bedoeld voor studenten, therapeuten, artsen, psychologen en verpleegkundigen. De eerste hoofdstukken geven een overzicht over de uiteenlopende oorzaken en gevolgen van hersenaandoeningen. Daarna volgt een gedetailleerde uitleg over stoornissen als afasie, apraxie, agnosie, amnesie en neglect, met casuïstiek-oefeningen. In aparte hoofdstukken worden neuropsychologische aspecten van ontwikkelingsstoornissen en neurodegeneratieve ziekten behandeld. Bij dit boek hoort een online platform met extra bijlagen, vragen, samenvattingen, casuïstiek en video’s, plus zeven praktijkdiagrammen voor direct gebruik in de klinische praktijk. Het boek is onderdeel van de zesdelige serie ‘Toegepaste neurowetenschappen’ en is gebaseerd op jarenlange studie en ervaring van de auteur.By Leony Coppens, Carina Van Kregten. 2025
Deze training helpt je om het gedrag, de emoties en reacties van getraumatiseerde kinderen én die van jezelf beter te…
begrijpen. Hierdoor kun je een meer stabiele en positieve relatie ontwikkelen met de kinderen waar je voor zorgt. Een traumasensitieve aanpak verkleint het risico op een (nieuwe) uit(huis)plaatsing van getraumatiseerde kinderen en leidt tot grotere tevredenheid en minder stress bij opvoeders en begeleiders. Dit werkboek is onderdeel van de training Traumasensitief opvoeden en begeleiden. In acht modules vergroot je je kennis en begrip over de impact van traumatische ervaringen en toxische stress op het leven, gedrag en de ontwikkeling van een kind. Je staat stil bij de betekenis van het gedrag van kinderen en van je eigen gedrag en de interactie die daaruit voortkomt. Je leert de belangrijkste concepten van traumasensitief opvoeden en begeleiden direct toe te passen in je eigen dagelijkse praktijk. Bij het boek hoort een website met aanvullend materiaal. Deze training is als ‘goed onderbouwde interventie’ opgenomen in de databank van het Nederlands Jeugd Instituut. Deze volledige herziene derde editie is tot stand gekomen op basis van de jarenlange ervaringen van tientallen trainers en deelnemers en maakt gebruik van nieuwe inzichten vanuit de wetenschap en de praktijk. Leony Coppens en Carina van Kregten zijn beiden al meer dan dertig jaar actief in de zorg voor en behandeling van chronisch getraumatiseerde kinderen als therapeut, supervisor, docent en auteur. Naast het Werkboek voor deelnemers is er een Handleiding voor trainers.By Elly Hogeveen, Lisa Dragstra. 2025
Dit boek geeft tandartsassistenten (in opleiding) de basis- en achtergrondkennis om zich vaardigheden en praktische handelingen eigen te maken. Het…
helpt je om proactief te kunnen denken en doen tijdens het assisteren bij tandheelkundige behandelingen én bij het uitvoeren van zelfstandige handelingen. Het eerste deel van Praktische vaardigheden voor tandartsassistenten behandelt de basiskennis die je moet weten om aan de behandelstoel te kunnen werken. Denk aan de Richtlijn Infectiepreventie in Mondzorgpraktijken en de Richtlijn Radiologie die de basiskennis biedt over het werken met röntgen. Vervolgens komen thema’s aan bod als: groot- en kleininstrumentarium, gezond zijn en werken in de behandelkamer en vervolgens assisteren bij alle voorkomende tandheelkundige behandelingen. Daarnaast komen de zelfstandige behandelingen aan bod zoals vermeld in het Kwalificatiedossier Tandartsassistent, crebonummer 23286. Ieder hoofdstuk bestaat uit een theoretisch deel, een uitgebreide uitleg over de praktische toepassing van die kennis en veel praktische en verdiepingsopdrachten. Full color afbeeldingen ondersteunen de tekst. • “Helpt tandartsassistenten proactief te denken én te handelen” • “Is het complete basiswerk voor tandartsassistenten (in opleiding)” • “Is praktijkgericht dankzij de vele opdrachten en verhelderende afbeeldingen” Elly Hogeveen is van oorsprong tandarts- en preventieassistent, heeft jarenlange ervaring als docent aan de opleiding tot tandartsassistent in Leeuwarden. Daarnaast heeft ze gewerkt als praktijkmanager in een tandartsenpraktijk te Grou. Op dit moment is zij werkzaam als onderwijskundig teamleider bij Firda, mbo-college Sneek. Daarnaast schrijft zij de opdrachten voor het Nederlands Kampioenschap tandartsassistent van WorldSkills Netherlands, en is ze verantwoordelijk voor de organisatie van de The Finals van WorldSkills. Lisa Dragstra is van oorsprong tandarts-, preventie- en orthodontieassistent. Zij werkt nu als instructeur aan de opleiding tot tandartsassistent bij Firda, mbo-college Leeuwarden. Zij verzorgt daar onder andere de vaardigheids- en administratielessen. Daarnaast verzorgt zij e-learnings voor de tandartsassistent bij E-Wise.By A. Zuidgeest, A.H.M. Lohman. 2025
Vorm en beweging is hét leerboek over het bewegingsapparaat voor medische en paramedische studenten. Dit fraaie boek valt op door…
zijn helder geschreven tekst en de grote hoeveelheid anatomische tekeningen. Niet voor niets wordt Vorm en beweging al bijna zestig jaar door vele opleidingen gebruikt als hét studieboek op het gebied van de functionele anatomie van het menselijk bewegingsapparaat. Voor dit boek is een website ontwikkeld die exclusief toegang geeft tot de complete tekst en alle afbeeldingen, ondersteunende video&’s en diagnostische toetsen. In deze vijftiende, herziene druk zijn 12 illustraties toegevoegd. De tekst over de achillespees is uitgebreid. Aan het hoofdstuk &‘Stand en beweging&’ zijn een analyse van het tillen volgens de NIOSH-methode en een analyse van het fietsen toegevoegd. Drs. A. Zuidgeest heeft bewegingswetenschappen gestudeerd aan de Vrije Universiteit Amsterdam en werkte als docent Anatomie en Kinesiologie aan de Hogeschool van Amsterdam en de Hogeschool voor Fysiotherapie Thim van der Laan.By Esra Schuiling, Jeffrey Roelofs. 2025
Dit boek helpt therapeuten stap voor stap gezinsgerichte schematherapie te geven. Het boek is primair bedoeld voor therapie bij ouders…
met jonge kinderen (0-5 jaar), maar de oefeningen in het boek kunnen net zo goed toegepast worden bij ouders van oudere kinderen in andere ontwikkelingsfasen. Deze behandelmethode is zowel toepasbaar bij groepstherapie als individuele therapie. Bij dit therapeutenboek hoort een apart werkboek voor ouders. Handleiding schematherapie voor ouders en het jonge kind biedt een duidelijk theoretisch kader voor gezinsgerichte schematherapie voor ouders in de fase van pril ouderschap. Dat doet het aan de hand van het ontstaan van vroegkinderlijk onaangepaste schema’s, met de basisbehoeften van ouder en kind als rode draad. Het boek beschrijft helder, concreet en met veel casuïstiek het protocol voor ouders met persoonlijkheidsproblematiek. Het boek bespreekt verschillende toepassingen van schematherapie voor ouders die is gericht op het doorbreken van intergenerationele hechtingsproblematiek. Ten slotte staat het ook stil bij de mogelijke valkuilen en moeilijkheden van schematherapie voor ouders. Daarmee is het een geschikte therapie voor alle (aanstaande) ouders en gezinnen – in welke vorm dan ook.By Leonie Rüttermann-Kwak, Jeanine Stuart. 2025
Deze negende herziene druk van het basisboek Operatieve zorg en technieken biedt inzicht in de theoretische en praktische aspecten van…
het beroep operatieassistent. Nieuw ten opzichte van de achtste druk is de opbouw van het boek. Het boek start met uitleg over het beroep en vervolgens worden de noodzakelijke medische terminologie en medisch rekenen behandeld. Dan volgt theorie over algemene hygiëne en de preventie van postoperatieve wondinfecties, belangrijke onderwerpen binnen het beroep. Achtereenvolgens komen de bouw en inrichting van een operatiekamer(-complex), de inventaris en basisapparatuur aan de orde. Een hoofdstuk is gewijd aan waar het allemaal om gaat op de operatiekamer: de patiënt. Wat zijn de taken en werkzaamheden van een operatieassistent? Antwoorden hierop staan in het negende hoofdstuk. Het tiende hoofdstuk is gewijd aan de chirurgische basisinstrumenten met veel afbeeldingen. Hechten, wonden, kunstmatige aan- en afvoerwegen zijn onderwerp van de daaropvolgende hoofdstukken. Wie er naast operateurs en operatieassistenten allemaal op een operatiekamercomplex aanwezig kunnen zijn wordt toegelicht in het veertiende hoofdstuk. De laatste hoofdstukken gaan over wetgeving, veiligheid, professionaliseren en klinisch redeneren. Online zijn, middels de code achterin het boek, de complete tekst met afbeeldingen en online oefenvragen beschikbaar. De reeks ´Operatieve zorg en technieken´ is bestemd voor de opleiding tot operatieassistent. Naast dit basisboek bestaat de reeks uit een aantal vervolgdelen, waarin de verschillende chirurgische specialismen worden behandeld. De reeks benadert de beroepsuitoefening zo dicht mogelijk, waarbij de gebruikte illustraties en afbeeldingen deze benadering ondersteunen.By Jeannette Boiten, Marije Bunskoek. 2025
Dit leerboek biedt jou als toekomstig fysiotherapeut een kader voor de ontwikkeling van het fysiotherapeutisch onderzoeken en behandelen. Centraal staan…
evidence-based practice en het bewust en ethisch verantwoord handelen, eerst denken, dan doen. Hiermee wordt de basis gelegd om je te ontwikkelen tot een kritisch reflecterende professional die onderbouwd keuzes kan maken. Fysiotherapie, proces en werkwijze beschrijft alle fases van het fysiotherapeutisch methodisch handelen, van aanmelding (via verwijzing of DTF), anamnese, onderzoek, diagnose en indicatiestelling, behandelplan tot evaluatie en informatie-uitwisseling. Daarbij wordt de relatie tussen cliënt en fysiotherapeut opgevat als een functionele samenwerkingsrelatie, met aandacht voor positieve gezondheid, klinisch redeneren en het gebruik van meetinstrumenten. In deze 9e editie is er meer aandacht voor gezondheidsvaardigheden en de invloed van en op de leefomgeving. Het begrip patiëntwaarden is uitgewerkt met recente inzichten. De informatie-uitwisseling met de (huis)arts is geactualiseerd en in het hoofdstuk kwaliteitszorg is er meer aandacht voor het stimuleren van de intrinsieke motivatie van fysiotherapeuten om kwaliteit te leveren. De historische schets is uitgebreid en er is een nieuwe tuchtrechtcasus opgenomen. Tot slot is er een doorlopende casus opgenomen die de theorie verbindt met de praktijk. Online vinden studenten toetsvragen bij elk hoofdstuk. Jeannette Boiten werkte als docent fysiotherapie aan de Hogeschool Leiden en Marije Bunskoek werkt als fysiotherapeut in de zorg.By Arjan Videler, Anne-Aurore den Hertog, Kim Turksma, Bas Van Alphen. 2025
Dit boek laat zien hoe je schematherapie kunt toepassen bij ouderen met persoonlijkheidsproblematiek. Het kan gebruikt worden voor zowel individuele…
als groepstherapie. Het boek biedt veel praktische handvatten, voor zowel de ggz als het verpleeghuis. Schematherapie bij ouderen met persoonlijkheidsproblematiek laat aan de hand van casuïstiek uit de klinische praktijk en onderbouwd met actuele wetenschappelijke evidentie zien dat schematherapie een waardevolle behandeling is, ongeacht leeftijd. Wanneer kies je voor een behandeling in een groep of individueel? Hoe betrek je naasten? Wat is de meerwaarde van de inzet van vaktherapie? Hoe motiveer je ouderen en wat kun je doen als een schematherapiebehandeling stagneert? Hoe beleeft een oudere zelf een langdurig therapietraject? Niet eerder verscheen er een boek over het jonge vakgebied van schematherapie bij ouderen. Het boek is bestemd voor psychologen, psychiaters, vaktherapeuten en andere professionals, die werkzaam zijn in de ggz of in een verpleeghuis. De redactie, prof. dr. Arjan Videler, Anne-Aurore de Hertog, Kim Turksma en prof. dr. Bas van Alphen werkt al jaren met schematherapie bij ouderen en is actief als clinicus, docent en onderzoeker.