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Fables, fées (contes de), folklore (légendes)
Audio avec voix humaine
Tells the story of a leader who learns to lead by remembering the most important thing. For grades K-3
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Fables, fées (contes de), folklore (légendes)
Audio avec voix humaine
Tells the story of Lao Zi, the founder of Taoism who wrote the guiding principles of his philosophy while on…
his way to lead the life of a recluse. For grades K-3
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Fables, fées (contes de), folklore (légendes)
Audio avec voix humaine
Tells the story of famous thinker Confucius and his followers gaining enlightenment at the Yi River. For grades K-3
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Fables, fées (contes de), folklore (légendes)
Audio avec voix humaine
Tells the story of famous thinker Zhuang Zi, who devoted himself to his writing and teaching. For grades K-3
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Essais et documents généraux
Audio avec voix humaine
Tells the story of how the monster Xi was defeated on the last day of the last month of the year. For grades K-3
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Fables, fées (contes de), folklore (légendes)
Audio avec voix humaine
Tells the story of young Ke, who learns the importance of education. For grades K-3
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Magazines - Intérêt général
Audio avec voix humaine
Short articles, profiles, opinion pieces, political commentary and other general interest topics. Chinese language edition.
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Médecine
Audio avec voix de synthèse
‘Segmentale verschijnselen’ zijn manifeste weerspiegelingen van orgaanafwijkingen aan het lichaamsoppervlak. Ze kunnen een belangrijke rol spelen in diagnostiek en therapie…
in de (para)medische praktijk. In dit boek wordt ingegaan op de precieze oorsprong van segmentale verschijnselen. Segmentale verschijnselen biedt een heldere en overzichtelijke uitleg over de segmentale diagnostiek en therapie. Behalve referred pain (‘misplaatste' pijn) worden talrijke reflexsymptomen besproken. Nieuw in deze vijfde druk zijn de vragen met kernantwoorden. Hiermee kan de lezer toetsen of hij de tekst begrepen heeft. Naast de vragen is nu ook de complete tekst online beschikbaar gemaakt. Ben van Cranenburgh studeerde geneeskunde in Amsterdam, promoveerde op een neurofysiologisch onderwerp (neuronale vuurpatronen) en verrichte klinisch wetenschappelijk onderzoek met betrekking tot neuropsychologische gevolgen van hersenbeschadiging. Ben is een van de oprichters van de stichting ITON (Instituut voor toegepaste neurowetenschappen) en maakt zich via onderwijs en publicaties sterk voor het overbruggen van de (te grote) kloof tussen neurowetenschap en praktijk op het gebied van uiteenlopende onderwerpen zoals: herstel na hersenbeschadiging, chronische pijn, motorisch leren, muziek en brein, oorlog en brein.
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Psychologie
Audio avec voix de synthèse
De AUT-EZ-ME helpt om autisme nauwkeurig te diagnosticeren bij kinderen en jongeren (4 t/m 8 jaar). De test onderscheidt kinderen…
en jongeren met autisme van kinderen en jongeren met een andere stoornis, of zonder stoornis. De AUT-EZ-ME wordt ingevuld door ouders, verzorgers en leerkrachten van het kind. De test kan worden ingezet op scholen of in de klinische praktijk. De AUT-EZ-ME meet in 36 vragen de vaardigheden empathiseren en systematiseren bij kinderen van 4 tot 18 jaar. Die vaardigheden zijn van belang voor het kaderen van de gedragskenmerken die horen bij een autisme spectrumstoornis. De behaalde score toont aan ofen in welke mate, het kind deze gedragskenmerken vertoont. De vragenlijst is theoretisch zeer goed onderbouwd, en gaat uit van de E-S-theorie van Baron-Cohen.