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Cool! offre chaque mois des entrevues exclusives avec les stars favorites des ados, des chroniques cinéma ainsi que des suggestions…
de disques pour qu'ils soient au courant de toutes les dernières nouveautés. Le magazine Cool! propose aussi des pages mode-beauté, qui présentent les tendances les plus hot pour les jeunes, ainsi que de nombreux dossiers psycho pour répondre à toutes leurs questions. Pour les lecteurs d’école secondaire et plus.
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Acclaimed for its high-quality fiction, nonfiction, poetry, and brilliant illustrations, CRICKET delivers intelligent, imaginative content that encourages readers to develop…
their own, unique creativity. Frequent contests encourage young writers to try their hand at various genres. Grades 4-7.
Kids who can't help wondering whether video games really kill their brain cells, or what a gentleman ladybug is called,…
will find the answers here, in articles written by award-winning authors and accompanied by high-quality illustration and photography. For any kid interested in science, history, and the arts. Grades 5-8.
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From up-to-the-minute breaking news and star style standouts to who's dating who and must-watch entertainment, J-14 is the destination for…
teens with a passion for pop culture. For junior and senior high readers.
Bestselling memoir Fatty Legs for younger readers. Olemaun is eight and knows a lot of things. But she does not…
know how to read. Ignoring her father’s warnings, she travels far from her Arctic home to the outsiders’ school to learn. The nuns at the school call her Margaret. They cut off her long hair and force her to do menial chores, but she remains undaunted. Her tenacity draws the attention of a black-cloaked nun who tries to break her spirit at every turn. But the young girl is more determined than ever to learn how to read. Based on the true story of Margaret Pokiak-Fenton, and complemented by stunning illustrations, When I Was Eight makes the bestselling Fatty Legs accessible to younger readers. Now they, too, can meet this remarkable girl who reminds us what power we hold when we can read.
Il existe dans chaque famille des histoires qui laissent des traces pour des générations. Des micromythes qui ne sortent pas…
de la microcellule familiale. Qu'on entretient un peu comme... comme le feu d'un poêle à combustion lente : une bûche de temps en temps.Mononk Jules reconstitue le parcours de Jules Sioui, un Wendat qui a bousculé l'Histoire canadienne avant de sombrer dans un énorme trou de mémoire familial et historique. Dans sa tentative de comprendre comment s'écrit l'Histoire (ou comment elle ne s'écrit pas) l'auteur se retrouve, malgré lui, face à un colosse aux pieds d'argile. Comédien, dramaturge et marionnettiste, Jocelyn Sioui tire ici sur les petits et grands fils de l'histoire de cet énigmatique grand-oncle, héros autochtone du 20e siècle.
Auassat – « les enfants », en innu – dévoile un chapitre ignoré de nos relations avec les Premières Nations,…
une histoire terrible qui explique les traumatismes transmis d’une génération à l’autre, jusqu’à aujourd’hui. Au début des années 1970, des enfants autochtones sont disparus après avoir été envoyés à l’hôpital pour y être soignés sans leurs parents. Certains, déclarés morts alors qu’ils ne l’étaient pas, ont été adoptés. Plusieurs ont perdu la vie sans que leurs proches en aient été avertis. Encore aujourd’hui, les familles cherchent ces enfants qui n’ont jamais été oubliés.
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The National Inquiry’s Final Report reveals that persistent and deliberate human and Indigenous rights violations and abuses are the root…
cause behind Canada’s staggering rates of violence against Indigenous women, girls and 2SLGBTQQIA people. The two volume report calls for transformative legal and social changes to resolve the crisis that has devastated Indigenous communities across the country.
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The Final Report of Canada's Truth and Reconciliation Commission and its six-year investigation of the residential school system for Aboriginal…
youth and the legacy of these schools. This report, the summary volume, includes the history of residential schools, the legacy of that school system, and the full text of the Commission's 94 recommendations for action to address that legacy. This report lays bare a part of Canada's history that until recently was little-known to most non-Aboriginal Canadians. The Commission discusses the logic of the colonization of Canada's territories, and why and how policy and practice developed to end the existence of distinct societies of Aboriginal peoples. Using brief excerpts from the powerful testimony heard from Survivors, this report documents the residential school system which forced children into institutions where they were forbidden to speak their language, required to discard their clothing in favour of institutional wear, given inadequate food, housed in inferior and fire-prone buildings, required to work when they should have been studying, and subjected to emotional, psychological and often physical abuse. In this setting, cruel punishments were all too common, as was sexual abuse. More than 30,000 Survivors have been compensated financially by the Government of Canada for their experiences in residential schools, but the legacy of this experience is ongoing today. This report explains the links to high rates of Aboriginal children being taken from their families, abuse of drugs and alcohol, and high rates of suicide. The report documents the drastic decline in the presence of Aboriginal languages, even as Survivors and others work to maintain their distinctive cultures, traditions, and governance. The report offers 94 calls to action on the part of governments, churches, public institutions and non-Aboriginal Canadians as a path to meaningful reconciliation of Canada today with Aboriginal citizens.