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Je n'en ai jamais parlé à personne
By Martine Delvaux. 2020
"En octobre 2017, devant la vague de témoignages suscitée par le mouvement #moiaussi, j'ai senti une urgence : une fois…
sorties du silence, nous ne devions pas y retourner. C'est la raison pour laquelle j'ai lancé un appel. Ce livre est une chambre d'échos. Un chœur. Sans déesse ni héroïne en tête, des voix avancent. Nous faisons front commun. Martine Delvaux. Je n'en ai jamais parlé à personne : paroles recueillies et agencées par Martine Delvaux"Le 3 décembre 2020, François Legault s'est octroyé une "note parfaite" pour sa gestion de la pandémie. Une affirmation qui…
a fait bondir l'opposition ainsi qu'un grand nombre de citoyen·nes et expert·es qui ont vécu, pensé et commenté la crise sanitaire à bras-le-corps. Ce livre est le fruit de l'accumulation de ces colères. Il se veut une réponse à l'auto-flagornerie de la CAQ, une trace de ce qu'il ne faudra pas oublier – ne serait-ce qu'au nom des morts qui ne peuvent plus parlerCes enfants oubliés: grandir dans une communauté sectaire
By Lorraine Derocher. 2022
Ce livre donne la parole à des personnes qui ont grandi au sein de communautés sectaires et ont quitté ce…
milieu pour choisir la liberté. Il réunit leurs réflexions livrées lors d'entretiens avec l'autrice, ainsi que des lettres poignantes adressées à leurs parents, aux gens qui les ont aidées et aux dirigeants de l'ÉtatMéditer pour ne plus déprimer: la pleine conscience, une méthode pour vivre mieux
By J. Mark G Williams. 2009
Un programme complet associe des découvertes scientifiques récentes et des formes de méditation empruntées au bouddhisme pour briser le cercle…
de la déprime et de la dépression chronique. -- 4e de couvUn chat médium nommé Oscar: récit
By David Dosa. 2010
« Sur la Côte Est des États-Unis, il est un établissement accueillant des patients en phase terminale qui compte un…
hôte un peu spécial : Oscar. Un chat on ne peut plus ordinaire. En apparence. Ce félin très indépendant est en effet doté d'un étrange talent... Les infirmiers et les médecins ont remarqué que, lorsqu'il se couche sur le lit d'un patient, celui-ci décède peu après. Si ce don a donné lieu à une nouvelle procédure (l'équipe médicale prévient la famille dès qu'Oscar s'endort au côté d'un malade), il a également suscité le débat chez les scientifiques. Comment expliquer une telle prescience ? David Dosa raconte ici l'histoire extraordinaire d'Oscar, en même temps que sa vie quotidienne au côté des personnes en fin de vie. » -- 4e de couvAu pays des rêves brisés
By Katia Gagnon. 2008
"La maladie mentale est l'un des derniers grands tabous de notre société. Pourtant, elle touchera une personne sur cinq au…
cours de sa vie. La plume des journalistes Katia Gagnon et Hugo Meunier, et les clichés saisissants de deux photographes, vous entraînent au coeur de ce tsunami, qui bouleverse des milliers de personnes et leurs familles. Les auteurs ont recueilli douze témoignages bouleversants de personnes, parfois connues du grand public, qui ont vécu des troubles divers de santé mentale. Vous lirez ainsi les témoignages poignants de personnalités parmi lesquelles Stefie Shock, Marie-Sissi Labrèche, Michel Courtemanche, Normand Bratwaithe et quelques autres. Les auteurs ont aussi suivi à la trace des travailleurs du réseau de la santé ou d'organismes communautaires, afin de découvrir comment, à l'heure de la désinstitutionnalisation, on aide ces patients à s'en sortir". -- 4e de couvJ'ai commencé mon éternité: survivre au déclin de l'autre
By Édith Fournier. 2007
"Dans ce vibrant témoignage, Édith Fournier nous confie son cheminement aux côtés d'un conjoint atteint d'un grave processus de dégénérescence…
neurologique, conjugaison de symptômes des maladies d'Alzheimer et de Parkinson. Ce compagnon tant aimé, c'est Michel Moreau, cinéaste de métier, artiste d'âme et créateur sensible. La pensée que livre ici l'auteure témoigne de sa transformation intérieure, forage de l'âme d'autant plus profond que les deuils sont immenses : perte chez cet homme puissant des fonctions élémentaires : mémoire, orientation, marche, langage... impuissance devant l'inéluctable, impatiences et culpabilité, colères et doute, besoin d'aide et perte d'intimité, angoisse de séparation et grands silences, etc. À travers ces embûches, quelques lueurs, des petits bonheurs, une infinie tendresse, des étonnements. Histoire d'amour et de métamorphose, récit philosophique autant que méditation du quotidien, ce livre s'adresse à tous ceux qui cherchent à nourrir leur réflexion dans cet étrange parcours auprès de tout grand malade engagé sur la voie de l'éternité." -- 4e de couvLa mémoire des mots: Alice au pays de l'Alzheimer
By Jacques Boulerice. 2008
"Ce livre raconte l'aventure unique d'une femme qui fait un pied de nez à l'oubli et à l'Alzheimer. Pendant plus…
de dix ans, elle élabore une stratégie instinctive et passionnée pour s'accrocher à la joie d'être présente en dépit de tout. Alors que le cortège des atteintes de la démence l'entraîne vers le silence, elle jalonne ses jours de réflexions lumineuses sur l'enfance, l'amour, la vieillesse, la folie, le réel et l'imaginaire, la maladie, le désespoir et la sérénité. Tout est noté. Tout est rapporté fidèlement. À travers ses égarements, cette maman autodidacte apprend à son fils écrivain quelque chose d'essentiel sur le pouvoir des mots et sur le métier de vieillir. "En 1999, je commençais à prendre des notes à partir des propos de ma mère qui perdait de plus en plus ses repères. Au départ, je savais que sa vie allait lentement se vider d'elle-même. C'est un terrible chemin de croix. Mais je ne devinais en rien la profonde et salutaire communion qui nous attendait. Tout ce qui reste n'est pas destiné au vide ou à loubli?" -- 4e de couvDes Ecoles en mouvement
By Hermann Duchesne, Nathalie Belanger. 2010
Faire de la diversité une force constructive qui contribue à la compréhension mutuelle entre individus et entre groupes constitue actuellement…
un discours central des sociétés occidentales. En éducation, ce discours est repérable dans la pratique inclusive. Ce mouvement en faveur de l'inclusion de tous les élèves, quels que soient leurs attributs individuels ou caractéristiques personnelles, épouse cependant différents contours, génère différentes significations selon les contextes où il prend racine et évolue. Cet ouvrage examine la mise en oeuvre de ces discours en pratique. Les auteurs présentent, à partir d'une approche qualitative et d'outils d'enquête communs, des « écoles en mouvement », des écoles qui se veulent inclusives au Canada, en France, en Grande-Bretagne et en Italie, présentant une diversité de situations et d'exemples tirés de ces contextes divers. Cet ouvrage diffère des manuels qui présentent généralement ce que l'on doit faire et opte pour une investigation empirique qui permet de regarder ce que veut concrètement dire l'inclusion en milieu scolaire.Apprendre à écouter et à parler: La déficience auditive chez l’enfant (Éducation)
By Elizabeth M. Fitzpatrick et Suzanne P. Doucet. 2012
La déficience auditive a un impact considérable sur plusieurs aspects du développement de l’enfant, y compris sur les habiletés de…
communication, l’apprentissage scolaire, les habiletés sociales et, au final, la qualité de vie de l’enfant et de sa famille. Par le passé, la déficience auditive présentait des obstacles presque insurmontables. De nos jours, la technologie et les techniques d’intervention permettent de mieux répondre aux besoins des enfants ayant une perte d’audition, et donc de les aider à devenir des membres à part entière de la société. Le dépistage précoce et la technologie d’amplification auditive font en sorte que nous vivons à présent une période charnière dans le domaine de l’éducation des enfants ayant une surdité. Cette éducation nécessite tout de même une intervention spécialisée de la part d’une équipe de professionnels, et ce, en collaboration étroite avec les parents. Compte tenu des approches novatrices dans le développement de méthodes d’apprentissage du langage verbal chez les enfants présentant des troubles de l’audition, la communauté internationale mise davantage sur la formation et le perfectionnement des professionnels. Appuyées par une équipe multidisciplinaire d’experts dans le domaine, les deux auteures abordent les principales problématiques médicales, technologiques, éducatives et sociales liées à ces troubles. - Ce livre est publié en français.Des Écoles en mouvement: Inclusion d'élèves en situation de handicap ou éprouvant des difficultés à l'école (Éducation)
By Bélanger, Nathalie; Duchesne, Hermann. 2010
Faire de la diversité une force constructive qui contribue à la compréhension mutuelle entre individus et entre groupes constitue actuellement…
un discours central des sociétés occidentales. En éducation, ce discours est repérable dans la pratique inclusive. Ce mouvement en faveur de l’inclusion de tous les élèves, quels que soient leurs attributs individuels ou caractéristiques personnelles, épouse cependant différents contours, génère différentes significations selon les contextes où il prend racine et évolue. Cet ouvrage examine la mise en oeuvre de ces discours en pratique. Les auteurs présentent, à partir d’une approche qualitative et d’outils d’enquête communs, des « écoles en mouvement », des écoles qui se veulent inclusives au Canada, en France, en Grande-Bretagne et en Italie, présentant une diversité de situations et d’exemples tirés de ces contextes divers. Cet ouvrage diffère des manuels qui présentent généralement ce que l’on doit faire et opte pour une investigation empirique qui permet de regarder ce que veut concrètement dire l’inclusion en milieu scolaire.